El divendres dia 8 de març, els alumnes de 1r d’ESO vam anar d’excursió a Benifallet. El viatge va ser una mica intens perquè hi havia força tombs a la carretera, però, així i tot, vam arribar la mar de bé. Estàvem molt emocionats i emocionades!

 
En arribar a Benifallet vam esmorzar i vam tenir una estona per descansar i reactivar-nos de nou. Vam partir el grup en dos: un grup va fer tirolines i després la visita a les Coves Meravelles i a mig matí, vam invertir els grups i les activitats. Així tothom va poder-ho fer tot.

El meu grup, primer vam gaudir d’un circuit de tirolines al Parc d’Aventures Beniemocions. Hi havia circuits amb cordes pels arbres, entre arbres, diverses tirolines i alguns/es valents/es van decidir-se tirar per la tirolina més llarga que creuava tot el parc d’aventures, va ser una passada!

Després de les tirolines, vam pujar a visitar les magnífiques coves d’allí, les Coves Meravelles! Estan súper ben conservades i són una passada. Va ser molt interessant saber com es feien aquelles formes, encara que triguen cent anys a créixer 1 cm! Després d’un dia ple de diversió amb els alumnes de 1r d’ESO, vam tornar cap a l’escola.

Clari: Jo vaig participar en l’Erasmus cap a Sicília, i vull explicar-vos la meva opinió sobre l’acollida de les famílies i el menjar.

Les famílies van ser amables, acollidores, i ens van fer sentir molt a gust i com a casa. També ens portaven a fer activitats divertides amb els altres companys per gaudir encara més de l’experiència. 

Jo crec que tots pensem igual: estem molt contents de com ens han fet sentir les famílies!

També ens van fer tastar molts plats típics, tant dolços com salats. El menjar és molt diferent del menjar a casa nostra, però original i bo alhora.

En conclusió, estic molt agraïda de tot el que les famílies han fet per nosaltres, tant per l’acollida com pel menjar.

Aina: Jo us parlaré de quan vam anar d’excursió a Palerm. Aquell dia el vam començar visitant la Catedral de Palerm, on vam poder comprar alguns records i vam estar una bona estona dins perquè va començar a ploure molt.

Tot seguit l’autobús ens va venir a buscar i ens va deixar a les portes del teatre Massimo.

Un teatre molt elegant i amb molta història, on vam poder visitar diverses sales on hi havia hagut gent important i fins i tot vam veure una sala que, si et posaves al centre, semblava que parlessis amb un micro. Quan vam sortir del teatre, encara plovia una mica i vam decidir anar a una botiga de records, una botiga de LEGOS i una llibreria.

Després de menjar, vam visitar una galeria d’art i tot seguit el museu de les marionetes on ens van explicar el seu origen i també vam poder veure una representació d’una història típica.

Amb el museu de les marionetes va acabar el nostre dia i vam tornar cap a la casa dels nostres companys italians a menjar un bon sopar.

Blanca: Divendres vam anar a Mozia i a Mazara del Vallo. La veritat és que aquell dia no ens va fer molt bon temps, però igualment vam continuar fent les activitats. 

A Mozia vam anar amb vaixell des de Marsala, però primer vam haver d’agafar l’autobús, que  va ser un viatge llarg. Una vegada a Marsala, vam agafar el vaixell que ens va portar fins a un petit port de Mozia. Des d’allí vam anar a esmorzar.  

Deu minuts després vam entrar al museu on vam veure una escultura, la qual una guia ens va explicar que l’havien trobat baix terra, sense el cap i que no estaven segurs que el cap que porta ara fos el seu, però li van posar perquè el van trobar a pocs metres del cos. Quan vam acabar de veure el museu vam anar fora, on ens vam dirigir fins a una espècie de piscina natural que ens va explicar que abans la feien servir i que al voltant d’ella hi havia tres temples, en els que encara es poden veure una mica les ruïnes. 

Després vam tornar a agafar el vaixell que ens va portar de volta a Marsala. Quan vam arribar, va començar a ploure, i així vam entrar a l’autobús i ens vam dirigir a un lloc cobert per a poder dinar.

 Vam estar com uns 20 minuts dinant, però el temps no ens va canviar, així vam tornar a l’autobús i des d’allí ens vam dirigir a un altre museu. 

En aquell museu també vam veure una escultura, la qual la guia també ens va explicar la seva història. Ens va dir que aquella escultura la van trobar a un riu però que primer van trobar una part d’ella que va ser una de les cames i després van trobar el cos. Seguidament, vam anar a una sala on hi havia cadires, i ens van posar un vídeo explicant com van trobar l’escultura i que van fer després de trobar-la. 

Després d’això, els nens i nenes espanyols vam anar a una botiga amb les professores on venen records, com imant, clauers, tasses… de la cultura siciliana. Una vegada vam acabar vam tornar a l’autobús on ens estaven esperant els italians i les professores. Des d’allí ens vam dirigir de tornada cap a Santa Flavia. Va ser un viatge llarg però agradable.  

El dijous 25 de gener, 28 alumnes de secundària vam ser escollits per participar en la Copa Cangur, un concurs que consisteix a resoldre problemes matemàtics. Com l’any passat, 14 alumnes de 1r i 2n d’ESO competien en la categoria Cadet i 14 de 3r i 4t, en la Júnior.

A la primera fase de la Copa Cangur, es presenten als grups formats per 7 alumnes, 12 problemes i es donen 60 minuts per aconseguir resoldre’ls i obtenir la màxima puntuació possible. Els punts en cada problema poden anar variant a mesura que passa el temps o bé incrementa cada vegada que un equip dona una resposta incorrecta i fins que un equip l’encerti. Per tant, l’estratègia és molt important. Al principi de la competició, cada grup pot escollir un problema que puntuarà o restarà, el doble. Als últims 5 minuts, s’apaguen les pantalles amb les classificacions per tal de deixar intrigats als concursants, de manera que arriscar-se pot arribar a ser una decisió crucial i definitiva.

Aquest any, a la seu de Reus participaven 32 equips (setze per categoria). De la categoria Cadet, el grup B de la nostra escola va guanyar la segona posició. Mentre que de la categoria Júnior, el grup A, que va mantenir-se en les primeres posicions de la taula durant tota la prova, vam quedar primers.

Estàvem tots molt emocionats per la nostra victòria. Fa uns dies no ens ho creuríem, però gràcies al treball en equip, a una bona estratègia i, sobretot, a la constància que ha tingut el professorat de matemàtiques per preparar-nos, hem obtingut aquest primer lloc que ens permetrà participar en la final de Catalunya que se celebrarà a la Garriga el pròxim 3 de maig.

Esperem aquest dia amb ànsies perquè serà sens dubte un bon record pels qui aniran per primera vegada, i un esdeveniment molt nostàlgic pels qui ja vam viure l’experiència ara fa dos anys.

El diumenge 5 de novembre, els professors, juntament amb els alumnes acollidors, vam quedar a les 8 h del matí a la porta de l’escola per anar a buscar a l’aeroport els alumnes holandesos. Un cop els vam recollir ens vàrem dirigir de nou cap a l’escola per tal de distribuir-los amb cada família.

L’endemà, els alumnes holandesos van venir cap a l’escola amb el seu company acollidor i es van reunir amb els seus professors per comentar com havia anat el dia en família del diumenge.

Després, el director del nostre centre els va donar la benvinguda.

A continuació vam fer diferents grups per tal de fer un “tour” pels diferents espais de l’escola i així poder mostrar com és el nostre centre.

Tot seguit, a l’auditori del centre i, mantenint els mateixos grups vam preparar un treball sobre el Modernisme amb la següent exposició davant de la resta de grups.

Després de dinar vàrem marxar cap al centre de Reus per tal de fer una gimcana amb l’objectiu de conèixer alguns dels llocs més significatius pel que fa al modernisme de la nostra ciutat.

Al vespre, sopar amb les famílies al menjador de l’escola.

Al matí del dia 7 de novembre ens vam trobar a l’auditori i a continuació visita en anglès a la CASA NAVÀS i petit recorregut pel centre de REUS.

A la tarda, activitats esportives al camp de futbol. Vam fer 4 grups diferents i anaven passant per diferents estacions on, hi fèiem un joc o esport diferent.

L’endemà, ens va recollir l’autobús a l’escola i ens vàrem dirigir a Horta de Sant Joan on vam recollir les bicicletes per tal de fer la VIA VERDA passant per les antigues estacions de: BOT, PINELL DE BRAI, LA FONTCALDA i BENIFALLET. 

Tornada a l’escola i cadascú cap a casa seva.

L’últim dia ens vam trobar a l’escola i vam agafar el bus, direcció a Barcelona on vàrem fer un TOUR per: Catedral de Santa Maria del Mar, fossar de les Moreres, Passeig del Born, mercat del Born, Mercat de Santa Caterina, Catedral de Barcelona, Pont del Bisbe, plaça de Sant Jaume, plaça Reial, Rambles de Barcelona, Colon i Maremàgnum.

Dinar al Maremàgnum i direcció a aeroport a deixar als holandesos.

Els Alumnes de 3r d’ESO, el passat 27 d’octubre vam agafar un autocar, direcció Barcelona. Va ser un viatge entretingut que va durar més o menys 1 h i 30 minuts.

En aquesta excursió, vam visitar la ciutat d’una forma molt didàctica, i a més, vam poder visitar el parlament de Catalunya en primera persona! Vam tenir la sort de poder parlar amb una diputada d’Esquerra Republicana, la Raquel Sans. 

Quan vam arribar a Barcelona, l’autocar ens va deixar a Poblenou, on vam esmorzar tots plegats. 

Després d’esmorzar, vam començar la nostra visita pels barris més famosos de Barcelona.

Els nostres professors, ens van fer de guies, i van preparar aquesta ruta per Barcelona d’una manera molt entretinguda!  En comptes de preparar-nos una ruta normal i avorrida, ens van preparar una gimcana, on, en grups de 6, havíem d’anar assolint tots els reptes que teníem escrits en un document.

El primer repte va ser descobrir qui era l’home que estava assegut damunt d’un cavall situat a la plaça Prim de Poblenou. Gràcies a l’explicació que ens anaven fent els nostres professors, vam poder descobrir qui se situava a dalt del cavall. Era el General Prim! La mateixa estàtua que tenim aquí a Reus.

Un cop resolíem les preguntes i assolíem els reptes, ens havíem de fer una foto tots els integrants del grup per justificar que ho havíem fet.

Durant la gimcana, vam passejar pel barri del Born, la Ribera i el Barri Gòtic, on vam descobrir i aprendre moltes coses interessants, com per exemple: els poemes de Joan-Salvat- Papasseit, escrits per les parets dels carrers del barri Gòtic.

Un cop vam acabar la nostra gimcana, vam tenir el plaer de poder entrar al Parlament de Catalunya, on un home molt simpàtic ens va fer una guia molt interessant i entretinguda per tot l’edifici.

Quan vam arribar a la gran sala on es reuneixen tots els diputats i consellers per discutir les lleis, vam rebre una xerrada de la diputada Raquel Sans, que ens va explicar com n’és d’important aquesta institució. Després, vam poder parlar amb ella, i resoldre tots els nostres dubtes sobre aquest tema.

Quan vam acabar la visita, vam dinar al parc de la Ciutadella, on vam tenir temps lliure per gaudir del Parc.

Finalment, després de dinar, vam agafar el bus de tornada.

Va ser una excursió molt enriquidora pels nostres coneixements, que vam aprofitar tots al màxim!

Mar de 3r d’ESO.

Els alumnes de 2n d’ESO, el passat 29 de setembre, vam viure una aventura on vam aprendre a anar amb caiac i vam descobrir dades interessants sobre el Castell de Miravet, una fortalesa medieval.

Vam començar el dia amb un petit viatge en autocar d’uns 55 minuts, que a tots ens va anar bé per despertar-nos i per preparar-nos per a un dia llarg i divertit. En arribar, tothom tenia ganes de passar-s’ho bé. Primer una petita paradeta i, tot seguit, cap al parc on vam esmorzar per agafar forces. 

Per començar, els monitors amables i simpàtics ens van explicar les coses imprescindibles per iniciar la nostra aventura i sobreviure la nostra missió: travessar el riu Ebre amb caiac! Dins de cada caiac, érem 4 persones. Ens ho vam passar molt bé, ja que vam poder fer una remullada als professors que, realment, ho van agrair per la calor que feia. Encara que la ruta va ser llarga, vam aconseguir arribar fins al final del recorregut. 

Vam arribar amb el caiac a l’altre costat del riu, a Miravet i, cansats, en vam canviar, ja que l’aventura no s’havia acabat. Ens vam preparar per a la visita al Castell de Miravet. En arribar al camí, on hauríem de pujar caminant, ens vam adonar que no seria fàcil. Tot i que encara feia molta calor, vam superar el repte. Una vegada vam ser al castell, ens vam dividir per grups on cadascun tenia un guia. Vam aprendre moltes coses interessants amb l’explicació del guia i vam poder comprendre com vivien, quines eren les seves creences i les històries que hi havia amagades darrere d’aquells murs. Després de la visita, vam fer una parada per dinar. Ens va anar genial per recuperar forces després de l’esforç del matí. 

Finalment, vam anar cap a l’autobús per tornar cap a casa. El viatge va ser tranquil on molts de nosaltres vam aprofitar per descansar i recuperar-nos per a l’endemà.

Anna de 2n d’ESO

On the 20th of October, we went on a day trip to “Parc del Foix”, a natural, well-protected park full of trees, plants and a lake where we spent most of our day laughing, learning and having fun!

When we got there, it was quite chilly, but after running around for a bit, we got warmer. After a while, we split into groups, and we learned a bit about common plants in the area, such as pine trees and oak trees. However, it wasn’t boring at all, as we did a few activities. Later on, we went for a walk through the woods, talking and chatting. On our way, we stopped to have a good look at the lake. It was a bit disconcerting and upsetting, because there’s a drought, so you couldn’t see much water –  although, with or without water, it’s a very beautiful place with wonderful views.

 At the end of the day, we had lunch in a little nice village called Castellet de la Gornal… and then we had to come back to school. What an awesome trip!

Aquest curs, 25 alumnes de l’escola Pare Manyanet de Reus vam ser escollits per fer un intercanvi amb Dinamarca, concretament, a Rønde. Els companys i companyes de Dinamarca van venir el dia 21 de novembre de 2022 i van marxar el dia 25. Les dinàmiques que vam fer aquests dies van ser la ruta modernista de Reus, en la qual vam donar a conèixer als danesos alguns pintors i arquitectes de renom del modernisme, vam visitar el museu d’art i història de Reus…. També els vam ensenyar alguns jocs i balls tradicionals com la sardana, ball de bastons…

A més, vam fer la ruta de la Via Verda amb bicicleta des d’Horta de Sant Joan fins a Benifallet. Al llarg del trajecte vam contemplar un paisatge molt bonic i únic. Per finalitzar l’estada vam anar al museu d’art i història de Reus on vam veure obres de pintors de Reus i després, a l’escola, vam fer uns quadres intentant representar el que havíem vist.

Els 25 alumnes el dia 17 de març del 2023 vam anar cap a l’aeroport per viatjar cap a Dinamarca. Vam haver d’agafar dos vols: de Barcelona a Frankfurt i de Frankfurt a Billund i, després, vam anar cap a Rønde. Allà vam fer activitats diferents com la ruta per Rønde amb els nostres companys d’intercanvi, el tour a Ebeltof, que és un poblet pesquer que teníem molt a prop,  o les explicacions sobre els jocs tradicionals d’allà, amb els quals ens ho vam passar molt bé, ja que eren diferents dels que juguem aquí. També vam anar al museu Moesgaard, que era un museu d’història on vam aprendre coses dels víkings. Les activitats que més ens van agradar van ser les d’Aarhus, on vam visitar “Aros the Rainbow”, on vam poder veure la ciutat en diferents colors a través d’un cercle de vidres de colors. També el “Randers Rainforest” que és un zoològic, on els animals estan en llibertat i on pots passejar per diverses sales que han dividit en continents. Vam arribar a Reus el dia 22 d’abril.

Fer l’intercanvi mola perquè ens va ajudar a reforçar el nostre anglès, fer que sigui més fluid i saber més coses sobre altres països de forma divertida i diferent. És una experiència molt bonica i extraordinària amb molts records que sempre tindrem presents!

L’experiència d’un intercanvi Erasmus a Suècia va ser una oportunitat única per a un grup de 22 alumnes de 4t d’ESO acompanyats per les professores Mariló Rodríguez i Mai Rodas. Aquest programa els va permetre conèixer de prop la cultura sueca i viure experiències emocionants en un entorn diferent al seu. 

L’anada a Suècia va ser l’última setmana del mes d’abril, i la rebuda dels estudiants suecs a la nostra ciutat va ser la primera setmana de juny.

Durant el seu viatge a Suècia, els alumnes van tenir l’oportunitat de visitar llocs fascinants i conèixer les seves particularitats culturals. Una de les activitats més remarcables va ser la visita al Museu d’ABBA, on van poder submergir-se en la història i la música d’aquesta famosa banda sueca. A través dels objectes personals exposats, com vestuari i instruments musicals, van poder comprendre l’impacte global d’ABBA i la seva influència en la cultura musical.

Un altre moment destacat va ser l’exploració d’un autèntic poble víking. Aquesta experiència va transportar els alumnes als temps antics i els va permetre entendre la vida quotidiana d’aquests guerrers nòrdics. Des de les seves cases fins a les seves eines, van poder imaginar com era la seva societat i comprendre millor la història de Suècia.

La visita a Estocolm, la capital sueca, va ser una experiència també impactant. L’arquitectura majestuosa i l’encant històric de la ciutat van deixar els alumnes bocabadats. 

A més, van tenir l’oportunitat de conèixer el sistema educatiu suec mitjançant una visita a una escola local assistint a classes, realitzant tallers i treballant en el projecte cooperatiu en que es centrava l’objectiu de la mobilitat Erasmus. Aquesta comparació amb el seu propi sistema educatiu va obrir les seves ments a noves perspectives i a la comprensió intercultural.

La part més valuosa d’aquest intercanvi va ser la connexió amb els estudiants suecs i la creació de nous vincles d’amistat. A través del compartir de tradicions i experiències culturals, els estudiants van créixer i entendre la importància de la diversitat cultural. Així mateix, quan els estudiants suecs van visitar la nostra ciutat, Reus,  els alumnes  catalans van tenir l’oportunitat d’ensenyar-los la seva pròpia cultura, fomentant un intercanvi mutu de coneixements i experiències.

Durant aquest intercanvi, els estudiants  van treballar diverses competències que són essencials per al seu desenvolupament personal, acadèmic i professional com ara la  competència lingüística (la pràctica de l’anglès va ser molt activa) o la competència intercultural (implica la capacitat de comprendre i apreciar les diferències culturals, adaptar-se a nous entorns i establir relacions positives amb els estudiants suecs entre d’altres.

L’intercanvi Erasmus amb  Suècia va ser una experiència enriquidora per als alumnes de 4t d’ESO;  els ha obert noves perspectives de futur i els ha proporcionat una experiència cultural i personal molt valuosa. Han après a valorar i respectar les diferències culturals, han ampliat el seu coneixement del món i han establert connexions internacionals duradores. A més, aquesta experiència els ha dotat de habilitats socials i de comunicació, així com d’una major confiança en ells mateixos.