L’estada dels alemanys d’Erasmus+ a Reus va ser increïble! Vam conèixer una nova cultura, vam aprendre a comunicar-nos en un altre idioma i, el més important, vam gaudir molt de l’experiència.
En començar aquest projecte, dilluns a la tarda vam conèixer als nostres companys fent-los un “Tour” de l’escola i ensenyant presentacions que havíem fet nosaltres sobre Reus i els seus voltants. L’endemà, per anar més enllà del Baix Camp, vam fer la Via Verda i vam poder apreciar els seus paisatges meravellosos i de la fauna i la flora mentre anàvem amb bicicleta pel costat del riu Ebre. Dimecres, debut a les alertes meteorològiques de la DANA, no vam poder fer gaire cosa, però al final tot va sortir bé, ja que en quedar-se a casa ens vam poder conèixer millor.
En tornar a la normalitat, dijous va ser un dia mogut, perquè vam anar a la platja (que per a ells va ser una experiència extraordinària i nova), vam visitar l’Institut Pere Mata i fins i tot vam gaudir de partits de pàdel! A part, com que la nostra escola forma part del programa d’Escola Verda, vam fomentar el projecte fent una petita activitat sobre la temàtica d’aquest any, l’aigua. Al vespre, ens vam tornar a reunir tots per sopar junts i en acabar, ens van donar a nosaltres i a les nostres famílies un diploma de participació del projecte Erasmus.
Aquesta setmana tan activa va acabar amb un viatge a Barcelona, on vam descobrir diferents zones i monuments, com la plaça de Sant Jaume o l’arc de Triomf.
A la tarda ens vam haver d’acomiadar dels nostres amics, tot i que no era l’última vegada que ens veuríem, pel fet que, al cap d’uns quants mesos, els veuríem novament a Alemanya!
L’alumnat de 2n d’ESO vam anar d’excursió amb caiac de Benifallet a Miravet. En general, m’ho vaig passar molt bé, a l’autobús ens ho vam passar genial, ja que estava assegut davant i de vegades parlàvem amb els professors.
Quan vam arribar a Benifallet, vam estar parlant mentre esmorzàvem, vaig riure molt, perquè vaig estar amb els meus amics. Després vam anar a fer caiac (ruta de Benifallet fins a Miravet) i em va encantar, perquè anava amb el Lluís i el Pol i vam caure dues vegades de la manera més surrealista que us pugueu imaginar.
Seguidament, una vegada canviats, vam caminar fins al castell de Miravet i durant el camí de pujada, vaig anar amb el Germán i l’Òscar, que mai havia parlat amb ell, així que ens vam poder conèixer millor. Aquestes excursions són boniques per això, per conèixer millors als companys/es. Vaig gaudir molt de la visita guiada al castell, ja que des de petit m’encanten els castells i tot el relacionat amb la història medieval. La noia ens ho va explicar molt bé i vam descobrir coses que feien abans que no hauria dit mai!
Després vam dinar i vam tornar cap a Reus! Definitivament, va ser una de les excursions en què m’ho he passat més bé!
Aquest any els alumnes de 3r d’ESO de l’escola Pare Manyanet de Reus vam anar a fer el treball de síntesi a la Molina, Girona, del 22 al 24 de maig. Els alumnes anaven acompanyats de cinc professors. Tots ells es van allotjar en dues cases. La meitat a la casa dels Isards i l’altre grup a la casa de la Supermolina.
Durant aquests dies els alumnes van estar fent diferents activitats relacionades amb la natura. Tots van aprendre a fer o reconstruir camins, netejar la natura de les brutícies que hi ha i la distribució dels troncs i pedres, entre d’altres. L’objectiu d’aquestes feines era conscienciar als nois i noies que havien de tenir cura de la natura i l’havien de cuidar.
Els alumnes tenien l’opció d’escollir dues activitats de les següents: BTT (bicicleta), caiac, tir amb arc i escalada. En aquest cas la més escollida va ser caiac. Desafortunadament, es va haver de fer un sorteig per a veure a qui li tocava canviar d’esport, ja que eren molts.
La primera nit els alumnes van fer un joc al bosc més a prop que hi havia. El joc consistia que ells s’havien de distribuir per grups, aleshores els monitors s’amagaven al bosc i ells xiulaven perquè els trobessin. Estava tot vigilat perquè cap alumne s’hi perdés, per això anaven en grups. Quan trobessin a un monitor els hi faria una marca, però el grup que trobes una de les dues banderes guanyava.
La segona nit tots els alumnes van gaudir d’una molt bona discoteca on tots s’ho van passar d’allò més bé, no va durar més de les 23 h, però, tot i això, l’emoció i les ganes no els hi van faltar.
El treball de síntesi d’aquest any de 2n d’ESO ha tingut lloc a la Garrotxa, la zona volcànica de la província de Girona on, del 8 al 10 de maig, els alumnes hem pogut visitar i admirar els volcans inactius i hem après dades, curiositats i fets que no sabíem sobre aquests volcans.
Vam passar aquests tres dies a ‘el Rourell’, una casa de colònies al mig del camp a la Vall d’en Bas, on hem pogut gaudir de diverses activitats organitzades per la casa, la qual gaudeix d’un entorn meravellós i d’un deliciós menjar que hem gaudit molt.
El primer dia, després d’arribar a la casa de colònies, vam començar les activitats: ens vam dividir en sis grups que van determinar les persones que farien primer una activitat o altra. La meitat dels alumnes vam fer una cursa d’orientació on vam aprendre a fer servir la brúixola i a situar-nos en la muntanya guiant-nos de mapes i d’altres dades que ens va explicar el guia de cada grup. L’altra meitat de l’alumnat vam dur a terme diverses activitats on va haver-hi molt de treball en equip, rialles i també aprenentatge, com per exemple: tir amb arc, cursa de sacs, etc. Quan es va fer fosc, vam realitzar una sèrie de jocs nocturns amb llanternes on ens ho vam passar d’allò més bé.
L’endemà va ser un dia d’excursió, ja que vam fer diverses caminades acompanyades d’un guia on vam poder veure els volcans des de ben a prop, perquè vam arribar fins al cràter (cobert) del volcà Santa Margarida! Primer vam fer una excursió al Croscat, un volcà al qual li falta un fragment a causa de l’activitat humana. Vam veure el tros que va ser excavat i d’aquesta manera vam descobrir com és el volcà per dins. Ens van parlar sobre les roques volcàniques i de les tres erupcions que va produir aquest volcà fa molts anys.
Un cop vam acabar aquesta excursió, vam començar l’ascens cap al volcà de Santa Margarida, que no va ser fàcil, però va valdre la pena perquè vam arribar al mig del cràter, on hi ha una església de la qual ens van explicar la seva llegenda. Més tard, vam sortir del volcà i ens van portar el dinar allà al mig del camp, podent gaudir de les vistes del volcà al que havíem entrat feia una estona. Després de dinar, vam visitar el bosc de la Fageda d’en Jordà, (on també hi ha una fàbrica de iogurts) un bosc ple d’encant que és molt especial i únic per l’activitat volcànica que va haver-hi a la Garrotxa.
A la nit, ens vam posar guapos i guapes per a uns jocs de nit amb música en els que vam riure, disfrutar i ballar molt.
L’últim dia, vam intercanviar les activitats que vam fer el primer dia a l’alberg, i la meitat del curs va fer la gimcana col·laborativa i l’altra meitat la ruta d’orientació. Vam dinar i vam anar de tornada cap a Reus.
Aquest ha sigut un treball de síntesi on hem après moltíssim i hem pogut gaudir de l’espectacular i bonic ambient i entorn de la comarca de la Garrotxa.
Els dies 8, 9 i 10 de maig, els més joves de secundària van viatjar al Pallars Jussà, a Montardit de Baix, on van realitzar una sèrie d’activitats d’allò més divertides.
Van anar amb un autocar des de l’escola i, dues hores i mitja més tard, ja es trobaven al seu destí. En arribar, van dinar, van deixar les maletes a les seves habitacions i a la tarda es van dividir en dos grups per fer caiacs i tirolines. Va ser un gran dia, però per si no n’hi hagués prou, a la nit es van endinsar en el món de les estrelles amb unes activitats preparades pels monitors de l’alberg en el qual s’allotjaven.
L’endemà es van despertar ben descansats i preparats per anar amb Jeep a fer una visita al “Parc nacional d’Aigüestortes”. Van veure alguna que hi havia algun animal i, sorprenentment, muntanyes nevades. En arribar la tarda, aquells qui no havien fet caiac, en van fer, i aquells qui no havien fet l’activitat de les tirolines, la van realitzar. Atents i atentes, perquè, finalment, la gran nit havia arribat, la nit de la discoteca!!! Tothom va ballar, cantar i saltar fins a no poder més.
Tots estaven esgotats el matí següent, però contents i amb moltes ganes de fer l’última activitat del viatge, el ràfting. Barques d’entre set i vuit alumnes, navegaven per un gran riu d’aigua dolça, però, ara bé, se’t congelaven fins i tot els talons! Després, van dinar i, finalment tots amb les seves maletes i ben equipats amb les motxilles van tornar cap a Reus.
Un gran viatge amb moltes sorpreses, activitats i convivència. Tot i haver anat només tres dies, allò va ser un no parar!
Ja fa uns dies que ja he arribat a casa i encara no assimilo el fet d’haver anat a París i viure tot el que he viscut, amb tots els companys/es de 4t d’ESO. Sense cap mena de dubte, ha sigut, i serà, un viatge inoblidable amb innumerables anècdotes i experiències, que perduraran en les nostres ments i que algun seran compartides i recordades. Cada destinació del viatge, tenia la seva essència, tenia una cosa per a oferir, era especial. Tampoc em puc deixar el viatge en bus, que d’alguna manera o altra, ens entreteníem. El primer dia, vam arribar directament a Futurescope, un parc temàtic ambientat amb art abstracte, que incloïa una sèrie de curtmetratges. Destaco també l’atracció estrella: una mà giratòria, la qual tu et muntaves.
El següent dia vam estar majoritàriament al parc, compartint impressions sobre les atraccions i, fins i tot, del parc sencer. Aquell mateix dia, arribàvem a l’hotel de la ciutat de l’amor, París.
Mai oblidaré l’emoció d’obrir la porta mig tancada, i veure l’habitació la qual dormiria els pròxims dies.
Què podem dir de la magnífica Torre Eiffel, que no s’hagi dit abans? Només mirar-la, desprenia una aura imponent que, particularment, em va deixar hipnotitzat. Visitant cadascuna de les plantes, tothom fent-se fotos siguin individuals, o amb l’amic/ga o fins i tot amb els professors, que han fet una labor digna de mencionar. No és fàcil controlar més de 70 adolescents. Tornant a la Torre Eiffel, mentre baixava les escales, pensava en què més m’oferiria el viatge. Després d’una llarga caminada, arribàvem al Montmartre. Entre tots, vam investigar el barri dels pintors, mentre observàvem cada detall de les cases hi havia, semblàvem tretes d’una pel·lícula. Finalment, abans de marxar, un grup de nois del curs van començar a realitzar tocs amb una pilota en mig de la plaça. Mentrestant, s’hi van sumar altres nens de països diversos a jugar. Destaco aquest moment, pel que és, nens desconeguts compartint una mateixa passió. Fem un salt al següent dia, un dia plegat d’emocions. Arribàvem al Louvre, amb l’esperança de sortir enriquits de cultura. Abans d’entrar, vam dur a terme unes sardanes que probablement estan gravades en el mòbil de molts turistes que aquell dia rondaven per París. En entrar al Louvre, ja es podia veure el gran que és, i perquè era tan conegut. Hi havia una barbaritat d’obres conegudes d’artistes importants. Després de dinar, vam disposar d’un parell d’hores lliures en els Camps Eliseus, on molta gent va aprofitar i va comprar records i coses.
Finalment, vam poder gaudir d’un viatge en vaixell pel riu Sena. Arribava l’últim dia, i sabíem que havia de ser el millor: Disney Land Paris i sí, ho va ser. Cada atracció superava a l’anterior i l’ambientació era immillorable. I així és com va acabar el viatge. Tothom que hi va participar, donem gràcies per aquesta oportunitat tan exclusiva i esperem que l’any que ve, pels futurs alumnes de 4t, sigui tan especial com aquest.
El divendres dia 3 de maig del 2024, un grup d’estudiants de l’ESO va anar a participar en la semifinal i la final de la Copa Cangur a Barcelona. Junt amb ells els van acompanyar gairebé tots els seus companys de la primera fase, tant els cadets com els júniors, per donar suport i ànims i també tres professors que els van ajudar a arribar fins allà.
Tots ells van arribar a la Garriga pel migdia, on es farien tant la semifinal com la final d’aquest concurs. Els nostres participants van concursar a la semifinal B, no van tenir gaires dificultats per passar-la i van quedar entre els primers nou equips, cosa que era necessària per arribar a la final.
En saber els resultats de la semifinal van passar a la final, aquest cop se’ls va fer més difícil, però no es van rendir, van aconseguir quedar onzens d’entre divuit equips participants. Junt amb el diploma que va ser entregat a l’escola, l’equip de júniors va rebre un joc de taula/cartes per cap.
Gràcies als ànims dels companys des de les grades i els esforços del nostre equip i els professors, un any més l’escola Pare Manyanet ha tingut un gran èxit a la Copa Cangur.
El divendres passat dia 23 d’abril l’escola va celebrar el concurs dels Jocs Florals, un certamen literari d’una llarga tradició al nostre centre i que a les vuit de la nit va reunir alumnes, pares i mestres al teatre de l’escola per escoltar poemes i narracions dels participants.
Va ser una nit plena d’emocions amb grans narracions que en molts moments van deixar la pell de punta a més d’un i bonics poemes que van emocionar a molts oients que van poder gaudir d’aquesta experiència. Tot això va ser acompanyat pels nostres presentadors que van acompanyar-nos durant tota la nit fent-la d’aquesta manera més amena i entretinguda al públic.
El que potser va ser més bonic va ser com tanta gent amb un rang d’edats tan diferent va reunir-se amb l’únic objectiu de gaudir d’aquesta tradició que no només reivindica la literatura catalana sinó també la seva cultura.
Finalment, es va fer l’entrega de premis que els professors de literatura de diversos cursos van entregar a tots els alumnes participants en totes les categories. I abans que es buidés el teatre el nostre director va concloure la nostra gran nit amb unes paraules sobre la literatura en català i la importància de celebrar aquesta gran tradició dels Jocs Florals.
Els alumnes de 3r d’ESO vam fer un intercanvi amb una altra escola d’Holanda, en concret, de Hofddorp. Havíem contactat amb ells amb anterioritat i ja havíem fet una part de l’intercanvi al gener, quan ells van venir a Reus, a la nostra escola. A continuació, us vull detallar com va ser la nostra experiència, com si es tractés d’un diari:
PRIMER DIA: Vam sortir de Reus. En arribar a l’aeroport de Hofddorp, cadascú va ser rebut pel seu amfitrió holandès i vam passar un diumenge amb la família. Uns van dinar al restaurant, d’altres van anar cap a casa, alguns van fer activitats en família…
SEGON DIA: Vam anar al poliesportiu del poble i vam participar en jocs esportius. Després de la pausa per dinar, ens vam dirigir a l’escola perquè els holandesos ens presentessin uns treballs que havien fet sobre el seu país: vam conèixer llocs, menjars, música… Finalment, a la tarda, cadascú va anar amb l’estudiant holandès assignat i van dur a terme activitats en família.
TERCER DIA: Vam visitar Zaanse Schans, un poble preciós i molt bonic. El coneixeu? Busqueu-lo perquè val molt la pena! Vam participar en algunes activitats relacionades amb la creació d’una “mini” pel·lícula. Qui sap si aquesta pel·lícula la podrem veure! Després, ens vam traslladar a la platja d’Overveen, on els alumnes van triar entre dues activitats: fer monopatí o anar a pescar al mar (sí, pescar i… feia un fred!!!). A la tarda, cadascú va anar amb el seu estudiant d’intercanvi holandès. Finalment, vam anar a l’escola a sopar tots plegats amb les famílies i tots els companys/es.
QUART DIA: Vam visitar la ciutat d’Amsterdam. El nostre primer destí va ser el Museu Marítim Nacional, on ens van explicar la importància d’Amsterdam (i, per tant, d’Holanda) marítimament parlant, en l’exportació i la importació de materials que encara tenim avui dia. No sabia que Holanda havia estat una porta a Europa per a la seda i certes espècies culinàries! Seguidament, vam gaudir d’una agradable passejada pels carrers d’Amsterdam i, després, els alumnes van anar per lliure a explorar la ciutat. Després d’un llarg temps, ens vam reunir a l’hora acordada a la plaça de Dam, des d’on vam embarcar en una visita guiada en un petit vaixell pels encantadors canals del centre de la ciutat. És com la Venècia del Nord! Finalment, vam posar punt final a la nostra visita a Amsterdam, anant rumb al nostre autobús, prenent el camí de tornada cap a casa.
CINQUÉ DIA: Últim dia… ens vam despertar tots molt d’hora i vam anar a l’aeroport amb les famílies, on vam agafar un vol fins a Barcelona i després vam agafar un autobús cap a Reus. Al final, aquesta meravellosa aventura va acabar de la mateixa manera que va començar, a les portes de l’escola.
Com a resum, recomano moltíssim fer un intercanvi a qualsevol país on podreu conèixer la llengua, la cultura i sobretot, establir un vincle amb una família que durant una setmana, et fa sentir com a casa!
El passat divendres 15 de març, vam realitzar l’excursió a la via verda des d’Horta de Sant Joan fins a Pinell de Brai. Vam fer la ruta amb bicicleta, va ser una excursió diferent i molt divertida, vam passar molts bons moments amb els companys i vam tenir una bona relació amb els monitors, ja que ens van fer l’experiència divertida i van fer que gaudíssim molt de la ruta. A més, vam poder gaudir dels bonics paisatges que hi havia al voltant, mentre sentíem el soroll de la natura que ens envoltava.
Vam passar per uns túnels que ens transportaven a un món diferent, vam dinar en un petit parc on vam trobar un minibar amb un home molt educat i simpàtic que ens va oferir una beguda fresca i vam continuar la nostra ruta fins al final.