XXIX Jocs Florals: la paraula com a expressió de vida i llibertat

Una vegada més, el Col·legi ha viscut amb emoció i orgull la celebració dels Jocs Florals. Un esdeveniment que ens convida a escoltar la veu dels nostres joves a través de la poesia i la narrativa.

Enguany, en la seva 29a edició, el certamen s’ha desenvolupat en tres jornades plenes de creativitat, sensibilitat i expressió artística. Dimarts i dijous, els alumnes de l’ESO van participar en el concurs amb recitacions i lectures pròpies, en un ambient on la música i la poesia d’autors destacats com Salvador Espriu i Ovidi Montllor van fer la jornada més amena, i a més, van aportar un to literari i emotiu a l’acte. Els presentadors, alumnes de 4t d’ESO, van conduir el certamen amb molta proximitat i calidesa.

Divendres, va tenir lloc l’acte final, obert a famílies i amics del Col·legi, on es van anunciar els guanyadors i guanyadores de les diferents categories i es van lliurar els premis. L’acte va culminar amb un moment molt especial: el reconeixement a l’alumna guanyadora absoluta dels Jocs Florals 2025, Elena Miao, pel seu poema «Silenci en la meva veu», que va captivar tant el jurat com el públic.

Participants classificats i premiats

1r Cicle d’ESO

 Poesia

 🥇 Firdaws Maaroufi – Veritats amagades

 🥈 Marta Puig – Volcà en erupció

 🥉 Martina Castellví – Entre l’aigua i el somni

Narrativa

 🥇 Martín Beas – Viatger del temps

 🥈 Marta Puig – Un fet inexplicable

 🥉 Júlia Grau – Subjecte 041

2n Cicle d’ESO

 Poesia

 🥇 Elena Miao – Silenci en la meva veu

 🥈 Martina Ruiz – Terrorífic abisme

 🥉 Anna Soria – El meu germà

Narrativa

 🥇 Abril Palazón – L’assassí invisible

 🥈 David Queralt – L’Àngel Mayferry

 🥉 Mar Martínez – El secret de l’art

Batxillerat

 Premis generals (poesia i narrativa)

 🥇 Nil Ribas – On sigui, però seré lliure (poesia)

 🥈 Roger Gimeno – Carta d’Ernest Folch al president del sindicat de zombis (narrativa)

 🥉 Anna Cavallé – L’oblit (poesia)

Els Jocs Florals són molt més que un concurs: són un espai per fer créixer la veu pròpia, per mirar dins i fora amb ulls nous, i per reconèixer el poder de la paraula com a eina de bellesa, reflexió i compromís.

Enhorabona a tots els guanyadors i gràcies a tot l’alumnat per participar-hi amb tanta dedicació i entusiasme.

Erasmus + a Sicília amb l’alumnat de 1r d’ESO

Fa només unes dues setmanes que l’alumnat de primer d’ESO vam viatjar a Sicília. Per alguns, va ser la primera experiència amb avió. Tots, estàvem molt emocionats de poder conèixer la nostra parella cara a cara per primera vegada. Tots els nostres companys de Sicília ens van acollir amb cartells de benvinguda, abraçades i algunes sorpreses, va ser un moment molt emotiu.

 Durant aquest viatge, vam poder anar a llocs magnífics, com al Museo del Mare, on vam poder descobrir una mica més de la història i tradicions de Santa Flàvia, a Villa Filangeri, on una guia ens va explicar la història d’aquella vil·la, la visita a la Capella Palatina, un lloc fascinant ple de detalls, el Palau Reial i la Catedral de Palerm, dos llocs emblemàtics dignes de visitar. També vam anar a Cefalù; un poble de costa mariner amb unes tradicions i vistes fascinants, tampoc podia faltar la visita al centre comercial de Posidó; on molts de nosaltres vam poder comprar records, i el Castell de Carini, on vam descobrir una llegenda fascinant que anava acompanyada d’unes bones vistes al mar.

A l’escola, també vam fer activitats didàctiques i divertides que vam poder compartir amb els italians. I per acabar, però no menys important, vam poder gaudir d’un concert preparat especialment per a nosaltres, ens va fer molta il·lusió, i després del concert vam poder sopar tots junts i ballar molt, vam fer una bona festa.

L’endemà, les famílies ens van portar a fer activitats diverses i després, a l’aeroport, on a tots ens va saber molt de greu haver de marxar. En conclusió, aquest viatge ens ha servit per aprendre sobre la seva cultura, costums, la seva gastronomia, les seves maneres de fer, però, sobretot, per formar un vincle amb les famílies i les nostres parelles. Al principi, tots anàvem amb la incertesa i inseguretat de com seria, si ens agradaria l’experiència, o si no. Podem dir ben satisfets que ha estat increïble, totes les coses que hem fet, totes les coses que hem viscut. 

Ha estat una experiència única i irrepetible, estic segura que si ens donessin l’opció de tornar a anar-hi tots, diríem, que sí, amb un somriure d’orella a orella, estaríem encantats de repetir una experiència com aquesta, una experiència memorable, de la qual sempre tindrem records. Ja podem afegir una nova vivència inoblidable a la nostra butxaca, una experiència que sempre recordarem. 

Ara ja toca que els italians vinguin a Reus. En tenim moltes ganes!

Alumnes alemanys visiten la nostra escola com a part del programa Erasmus +

L’estada dels alemanys d’Erasmus+ a Reus va ser increïble! Vam conèixer una nova cultura, vam aprendre a comunicar-nos en un altre idioma i, el més important, vam gaudir molt de l’experiència.

En començar aquest projecte, dilluns a la tarda vam conèixer als nostres companys fent-los un “Tour” de l’escola i ensenyant presentacions que havíem fet nosaltres sobre Reus i els seus voltants. L’endemà, per anar més enllà del Baix Camp, vam fer la Via Verda i vam poder apreciar els seus paisatges meravellosos i de la fauna i la flora mentre anàvem amb bicicleta pel costat del riu Ebre. Dimecres, debut a les alertes meteorològiques de la DANA, no vam poder fer gaire cosa, però al final tot va sortir bé, ja que en quedar-se a casa ens vam poder conèixer millor.

En tornar a la normalitat, dijous va ser un dia mogut, perquè vam anar a la platja (que per a ells va ser una experiència extraordinària i nova), vam visitar l’Institut Pere Mata i fins i tot vam gaudir de partits de pàdel! A part, com que la nostra escola forma part del programa d’Escola Verda, vam fomentar el projecte fent una petita activitat sobre la temàtica d’aquest any, l’aigua. Al vespre, ens vam tornar a reunir tots per sopar junts i en acabar, ens van donar a nosaltres i a les nostres famílies un diploma de participació del projecte Erasmus.

Aquesta setmana tan activa va acabar amb un viatge a Barcelona, on vam descobrir diferents zones i monuments, com la plaça de Sant Jaume o l’arc de Triomf.

A la tarda ens vam haver d’acomiadar dels nostres amics, tot i que no era l’última vegada que ens veuríem, pel fet que, al cap d’uns quants mesos, els veuríem novament a Alemanya!

Caiac per Miravet!

L’alumnat de 2n d’ESO vam anar d’excursió amb caiac de Benifallet a Miravet. En general, m’ho vaig passar molt bé, a l’autobús ens ho vam passar genial, ja que estava assegut davant i de vegades parlàvem amb els professors.

Quan vam arribar a Benifallet, vam estar parlant mentre esmorzàvem, vaig riure molt, perquè vaig estar amb els meus amics. Després vam anar a fer caiac (ruta de Benifallet fins a Miravet) i em va encantar, perquè anava amb el Lluís i el Pol i vam caure dues vegades de la manera més surrealista que us pugueu imaginar. 

Seguidament, una vegada canviats, vam caminar fins al castell de Miravet i durant el camí de pujada, vaig anar amb el Germán i l’Òscar, que mai havia parlat amb ell, així que ens vam poder conèixer millor. Aquestes excursions són boniques per això, per conèixer millors als companys/es. Vaig gaudir molt de la visita guiada al castell, ja que des de petit m’encanten els castells i tot el relacionat amb la història medieval. La noia ens ho va explicar molt bé i vam descobrir coses que feien abans que no hauria dit mai! 

Després vam dinar i vam tornar cap a Reus! Definitivament, va ser una de les excursions en què m’ho he passat més bé!

BTT, Caiac, tir amb arc i escalada!

Aquest any els alumnes de 3r d’ESO de l’escola Pare Manyanet de Reus vam anar a fer el treball de síntesi a la Molina, Girona, del 22 al 24 de maig. Els alumnes anaven acompanyats de cinc professors. Tots ells es van allotjar en dues cases. La meitat a la casa dels Isards i l’altre grup a la casa de la Supermolina.

Durant aquests dies els alumnes van estar fent diferents activitats relacionades amb la natura. Tots van aprendre a fer o reconstruir camins, netejar la natura de les brutícies que hi ha i la distribució dels troncs i pedres, entre d’altres. L’objectiu d’aquestes feines era conscienciar als nois i noies que havien de tenir cura de la natura i l’havien de cuidar.

Els alumnes tenien l’opció d’escollir dues activitats de les següents: BTT (bicicleta), caiac, tir amb arc i escalada. En aquest cas la més escollida va ser caiac. Desafortunadament, es va haver de fer un sorteig per a veure a qui li tocava canviar d’esport, ja que eren molts.

La primera nit els alumnes van fer un joc al bosc més a prop que hi havia. El joc consistia que ells s’havien de distribuir per grups, aleshores els monitors s’amagaven al bosc i ells xiulaven perquè els trobessin. Estava tot vigilat perquè cap alumne s’hi perdés, per això anaven en grups. Quan trobessin a un monitor els hi faria una marca, però el grup que trobes una de les dues banderes guanyava.

La segona nit tots els alumnes van gaudir d’una molt bona discoteca on tots s’ho van passar d’allò més bé, no va durar més de les 23 h, però, tot i això, l’emoció i les ganes no els hi van faltar.

‘CONEIXEM LA GARROTXA’

El treball de síntesi d’aquest any de 2n d’ESO ha tingut lloc a la Garrotxa, la zona volcànica de la província de Girona on, del 8 al 10 de maig, els alumnes hem pogut visitar i admirar els volcans inactius i hem après dades, curiositats i fets que no sabíem sobre aquests volcans.

Vam passar aquests tres dies a ‘el Rourell’, una casa de colònies al mig del camp a la Vall d’en Bas, on hem pogut gaudir de diverses activitats organitzades per la casa, la qual gaudeix d’un entorn meravellós i d’un deliciós menjar que hem gaudit molt.

El primer dia, després d’arribar a la casa de colònies, vam començar les activitats: ens vam dividir en sis grups que van determinar les persones que farien primer una activitat o altra. La meitat dels alumnes vam fer una cursa d’orientació on vam aprendre a fer servir la brúixola i a situar-nos en la muntanya guiant-nos de mapes i d’altres dades que ens va explicar el guia de cada grup. L’altra meitat de l’alumnat vam dur a terme diverses activitats on va haver-hi molt de treball en equip, rialles i també aprenentatge, com per exemple: tir amb arc, cursa de sacs, etc. Quan es va fer fosc, vam realitzar una sèrie de jocs nocturns amb llanternes on ens ho vam passar d’allò més bé.

L’endemà va ser un dia d’excursió, ja que vam fer diverses caminades acompanyades d’un guia on vam poder veure els volcans des de ben a prop, perquè vam arribar fins al cràter (cobert) del volcà Santa Margarida! Primer vam fer una excursió al Croscat, un volcà al qual li falta un fragment a causa de l’activitat humana. Vam veure el tros que va ser excavat i d’aquesta manera vam descobrir com és el volcà per dins. Ens van parlar sobre les roques volcàniques i de les tres erupcions que va produir aquest volcà fa molts anys.

Un cop vam acabar aquesta excursió, vam començar l’ascens cap al volcà de Santa Margarida, que no va ser fàcil, però va valdre la pena perquè vam arribar al mig del cràter, on hi ha una església de la qual ens van explicar la seva llegenda. Més tard, vam sortir del volcà i ens van portar el dinar allà al mig del camp, podent gaudir de les vistes del volcà al que havíem entrat feia una estona. Després de dinar, vam visitar el bosc de la Fageda d’en Jordà, (on també hi ha una fàbrica de iogurts) un bosc ple d’encant que és molt especial i únic per l’activitat volcànica que va haver-hi a la Garrotxa.

A la nit, ens vam posar guapos i guapes per a uns jocs de nit amb música en els que vam riure, disfrutar i ballar molt. 

L’últim dia, vam intercanviar les activitats que vam fer el primer dia a l’alberg, i la meitat del curs va fer la gimcana col·laborativa i l’altra meitat la ruta d’orientació. Vam dinar i vam anar de tornada cap a Reus.

Aquest ha sigut un treball de síntesi on hem après moltíssim i hem pogut gaudir de l’espectacular i bonic ambient i entorn de la comarca de la Garrotxa. 

El millor treball de síntesi del món!

Els dies 8, 9 i 10 de maig, els més joves de secundària van viatjar al Pallars Jussà, a Montardit de Baix, on van realitzar una sèrie d’activitats d’allò més divertides.

Van anar amb un autocar des de l’escola i, dues hores i mitja més tard, ja es trobaven al seu destí. En arribar, van dinar, van deixar les maletes a les seves habitacions i a la tarda es van dividir en dos grups per fer caiacs i tirolines. Va ser un gran dia, però per si no n’hi hagués prou, a la nit es van endinsar en el món de les estrelles amb unes activitats preparades pels monitors de l’alberg en el qual s’allotjaven. 

L’endemà es van despertar ben descansats i preparats per anar amb Jeep a fer una visita al “Parc nacional d’Aigüestortes”. Van veure alguna que hi havia algun animal i, sorprenentment, muntanyes nevades. En arribar la tarda, aquells qui no havien fet caiac, en van fer, i aquells qui no havien fet l’activitat de les tirolines, la van realitzar. Atents i atentes, perquè, finalment, la gran nit havia arribat, la nit de la discoteca!!! Tothom va ballar, cantar i saltar fins a no poder més.

Tots estaven esgotats el matí següent, però contents i amb moltes ganes de fer l’última activitat del viatge, el ràfting. Barques d’entre set i vuit alumnes, navegaven per un gran riu d’aigua dolça, però, ara bé, se’t congelaven fins i tot els talons! Després, van dinar i, finalment tots amb les seves maletes i ben equipats amb les motxilles van tornar cap a Reus.

Un gran viatge amb moltes sorpreses, activitats i convivència. Tot i haver anat només tres dies, allò va ser un no parar!

Un viatge inoblidable amb innumerables anècdotes i experiències

Ja fa uns dies que ja he arribat a casa i encara no assimilo el fet d’haver anat a París i viure tot el que he viscut, amb tots els companys/es de 4t d’ESO. Sense cap mena de dubte, ha sigut, i serà, un viatge inoblidable amb innumerables anècdotes i experiències, que perduraran en les nostres ments i que algun seran compartides i recordades. Cada destinació del viatge, tenia la seva essència, tenia una cosa per a oferir, era especial. Tampoc em puc deixar el viatge en bus, que d’alguna manera o altra, ens entreteníem. El primer dia, vam arribar directament a Futurescope, un parc temàtic ambientat amb art abstracte, que incloïa una sèrie de curtmetratges. Destaco també l’atracció estrella: una mà giratòria, la qual tu et muntaves.

El següent dia vam estar majoritàriament  al parc, compartint impressions sobre les atraccions i, fins i tot, del parc sencer. Aquell mateix dia, arribàvem a l’hotel de la ciutat de l’amor, París.

Mai oblidaré l’emoció d’obrir la porta mig tancada, i veure l’habitació la qual dormiria els pròxims dies.

Què podem dir de la magnífica Torre Eiffel, que no s’hagi dit abans? Només mirar-la, desprenia una aura imponent que, particularment, em va deixar hipnotitzat. Visitant cadascuna de les plantes, tothom fent-se fotos siguin individuals, o amb l’amic/ga o fins i tot amb els professors, que han fet una labor digna de mencionar. No és fàcil controlar més de 70 adolescents. Tornant a la Torre Eiffel, mentre baixava les escales, pensava en què més m’oferiria el viatge. Després d’una llarga caminada, arribàvem al Montmartre. Entre tots, vam investigar el barri dels pintors, mentre observàvem cada detall de les cases hi havia, semblàvem tretes d’una pel·lícula. Finalment, abans de marxar, un grup de nois del curs van començar a realitzar tocs amb una pilota en mig de la plaça. Mentrestant, s’hi van sumar altres nens de països diversos a jugar. Destaco aquest moment, pel que és, nens desconeguts compartint una mateixa passió. Fem un salt al següent dia, un dia plegat d’emocions. Arribàvem al Louvre, amb l’esperança de sortir enriquits de cultura. Abans d’entrar, vam dur a terme unes sardanes que probablement estan gravades en el mòbil de molts turistes que aquell dia rondaven per París. En entrar al Louvre, ja es podia veure el gran que és, i perquè era tan conegut. Hi havia una barbaritat d’obres conegudes d’artistes importants. Després de dinar, vam disposar d’un parell d’hores lliures en els Camps Eliseus, on molta gent va aprofitar i va comprar records i coses. 

Finalment, vam poder gaudir d’un viatge en vaixell pel riu Sena. Arribava l’últim dia, i sabíem que havia de ser el millor: Disney Land Paris i sí, ho va ser. Cada atracció superava a l’anterior i l’ambientació era immillorable. I així és com va acabar el viatge. Tothom que hi va participar, donem gràcies per aquesta oportunitat tan exclusiva i esperem que l’any que ve, pels futurs alumnes de 4t, sigui tan especial com aquest.

COPA CANGUR, HEM ARRIBAT A LA FINAL! 

El divendres dia 3 de maig del 2024, un grup d’estudiants de l’ESO va anar a participar en la semifinal i la final de la Copa Cangur a Barcelona. Junt amb ells els van acompanyar gairebé tots els seus companys de la primera fase, tant els cadets com els júniors, per donar suport i ànims i també tres professors que els van ajudar a arribar fins allà.

Tots ells van arribar a la Garriga pel migdia, on es farien tant la semifinal com la final d’aquest concurs. Els nostres participants van concursar a la semifinal B, no van tenir gaires dificultats per passar-la i van quedar entre els primers nou equips, cosa que era necessària per arribar a la final.

En saber els resultats de la semifinal van passar a la final, aquest cop se’ls va fer més difícil, però no es van rendir, van aconseguir quedar onzens d’entre divuit equips participants. Junt amb el diploma que va ser entregat a l’escola, l’equip de júniors va rebre un joc de taula/cartes per cap.

Gràcies als ànims dels companys des de les grades i els esforços del nostre equip i els professors, un any més l’escola Pare Manyanet ha tingut un gran èxit a la Copa Cangur.