CONTACTANT AMB LA NATURA

Fa uns dies, els alumnes de 2n vam tenir el plaer de gaudir d’un “viatge” entretingut i divertit, on vam poder contactar amb la natura i passar temps amb els/les companys/es i professors/es, junt amb els monitors de la casa.

El primer dia, quan vam arribar a la casa de colònies de la Garrotxa, després de dinar, ens vam separar en grups; cadascú de nosaltres pertanyia a un grup i segons el número de grup que érem, havíem de fer una activitat o una altra.

Els grups 1,2,3 van fer una activitat que consistia en una ruta d’orientació en la qual vam aprendre a fer servir una brúixola i a seguir les indicacions d’un mapa.

La resta de grups que no van participar aquell dia en la ruta d’orientació, van practicar tir amb arc i, després, van anar al rocòdrom, ens ho vam passar d’allò més bé i en tot moment hi havia monitors molt amables, que els ajudaven.

Per acabar el dia, vam jugar a un joc amb les llanternes a la nit, el qual ens va servir per fer amistats i comunicar-nos amb altres companys i companyes amb els/les quals no havíem parlat mai.

Després, vam anar a les nostres respectives habitacions i vam anar a dormir per estar descansats per l’endemà.

El segon dia vam fer dues rutes, al matí, vam anar a l’interior del volcà Croscat, i ens van explicar les seves fases i tot el que havia patit pels seus recursos. Vam parar a menjar el pícnic, un dinar que ens van portar des de la casa de colònies, estava tot boníssim.

A la tarda vam seguir caminant, en aquest cas, vam endinsar-nos a la Fageda d’en Jordà; vam poder admirar paisatges meravellosos, on se sentia un silenci molt agradable i reconfortant.  Vam aprendre una pila de dades curioses però, a la vegada importants, sobre la Fageda i els seus arbres.

En arribar a la casa de colònies ens vam posar guapos i guapes per gaudir de la discoteca, que en aquest cas va ser molt entretinguda: van posar les cançons que més ens agraden als joves, a més, alguns professors es van animar i van ballar amb nosaltres!

Per acabar, durant el matí del tercer dia, ens vam intercanviar les activitats, els grups que havien fet la ruta d’orientació en arribar feien rocòdrom i tir amb arc i, viceversa. 

Finalment, vam recollir les habitacions i després vam dinar al menjador tots plegats. Després de dinar, vam marxar cap a Reus! 

En conclusió, va ser un treball de síntesi molt “guai”, ja que tothom s’ho va passar molt bé i, encara que les rutes del segon dia eren bastant llargues, eren dinàmiques i les explicacions ens van agradar molt. A més, els temps lliures no els vam desaprofitar ni un minut, ens va agradar molt a tots els companys de 2n d’ESO.

Cal mencionar, que sense la companyia dels monitors no hauria sigut així, ja que reien i s’ho passaven bé amb nosaltres.

Van ser un crèdit de síntesi meravellós per desconnectar de l’escola, esperem que els cursos següents gaudeixin tant com nosaltres aquest any.

 

Iñaki González,

Lucía Martínez. 

AVENTURA I DIVERSIÓ!

Tots els alumnes de 1r d’ESO vam gaudir del treball de síntesi a Montardit de Baix.

El primer dia vam arribar a l’alberg, l’Orri del Pallars, on ens van acollir amb molta alegria i il·lusió; ens van adjudicar les habitacions, vam desfer les maletes i ens vam preparar per anar a la primera activitat la qual consistia en unes tirolines juntament amb un parc d’atraccions inflables. Els alumnes es van dividir en dos grups i així és com van gaudir de la primera activitat. Allà vam berenar un suc i una pasta.

Un cop acabada l’activitat, tots els alumnes i professors ens vam preparar per sopar.

A la nit vam poder gaudir d’unes activitats molt divertides sobre l’astronomia, on vam poder descobrir noves constel·lacions i la història de les estrelles.

El segon dia ens va tocar matinar i ens van venir a buscar els jeeps per poder visitar el parc nacional d’Aigüestortes, el llac de Sant Maurici. Ens van explicar les normes que cal seguir en un parc nacional i a més a més, vam gaudir de la flora i la fauna de l’entorn, fins i tot vam veure animalets!!

A la tarda vam repetir l’activitat del primer dia, però els grups es van canviar per tal que tots poguessin participar en totes les activitats.

 

A la nit, després de dutxar-nos, posar-nos guapos/es i una vegada vam acabar de sopar…  Els alumnes vam gaudir d’una discoteca on s’ho van passar molt bé cantant i ballant “a tope”.

I, per acabar, l’últim dia vam gaudir de l’activitat del ràfting, en la que els alumnes vam baixar pel riu Noguera Pallaresa amb unes barques tot remant a ritme de corrent! La veritat és que vam riure molt i també vam passar una mica de fred.

Tots estem d’acord en el fet que han sigut un treball de síntesi inoblidable en les quals hem pogut compartir molts moments i experiències amb els nostres amics i amigues; fins i tot hem pogut conèixer més a companys/es que no coneixíem tant! 

Irene Fernández

ELS CINC SENTITS

L’alumnat d’I-5 hem estat treballant els sentit i per seguir experimentant i aprenent sobre els 5 sentits, el dijous 4 de maig vam anar d’excursió al Parc de les olors.

Al parc vam fer tallers molt divertits i interessants. En un taller vam fer un recorregut per aprendre els noms de diferents plantes, les vam tocar i olorar i ens van explicar per a què servien, com per exemple la sàlvia amb la qual ens vam rentar les dents. Quan vam acabar el recorregut vam fer un perfum amb les nostres mans!

En un altre, vam fer bossetes amb espígol per col·locar-ho sota el llit i així poder descansar millor. 

Al tercer taller, vam recórrer el camí terapèutic on havíem d’anar descalços per experimentar diferents textures als nostres peus com pedres de diferents tipus, sorra, aigua i fins i tot fang!

Per últim, abans de marxar, vam trasplantar una planteta dins un test per emportar-nos-la cap a casa i poder-la cuidar!

 

Ara ja sabem una mica més sobre els sentits i que importants són per a descobrir tot allò que ens rodeja!

 

CALOR, PLATJA I ÉSSERS MARINS

Aquest mes de maig, els/les alumnes d’I-4, Gats, Unicorns i Pingüins, van poder gaudir de dos dies a la Casa de Colònies La Marinada, a Cambrils. Tot i està a prop de l’escola, van ser dos dies d’aprenentatge, autonomia i moments per compartir amb els/les companys/es i els/les mestres.

Vam poder conèixer de ben a prop alguns dels animals marins, com ara el caragol ermità, l’eriçó, l’estrella de mar… entre d’altres, els vam observar i fins i tot agafar. També vam caminar fins a la platja de cambrils per construir castells de sorra en equip. Va ser una gran experiència i treball cooperatiu amb els companys/es de grup. A més, vam estampar animals del mar en una samarreta per poder endur-nos-la a casa.

Això no és tot, a la nit, amb l’ajuda de les llanternes, vam trobar tots els ingredients necessaris per crear el medicament perfecte per l’Avi Miquel. Un mariner de Cambrils que ens va enviar una carta a l’escola demanant-nos ajuda, ja que tenia Mal de Mar. Abans d’anar a dormir, l’Avi Miquel ens va venir a visitar i ens va donar les gràcies per aconseguir cuinar allò que el curaria del tot.

Han sigut unes colònies on, nens i nenes d’I-4, s’han fet una miqueta més grans i han descobert moltes més curiositats del fons marí i les seves platges. Així i tot, encara ens queda molt per aprendre i treballar.

 

PLA EDUCATIU D'ENTORN

Un dels grans reptes de la societat actual és aconseguir l’èxit educatiu de tots els nois i noies, siguin com siguin i vinguin d’on vinguin.

 És per aquest motiu que l’escola participa en el Pla educatiu d’entorn, que són actuacions finançades amb Fons europeu.

 Els Plans educatius d’entorn són una proposta educativa que vol donar resposta a les múltiples necessitats de la nostra societat. S’adrecen a tot l’alumnat, i a tota la comunitat educativa, però amb una especial sensibilitat als sectors socials més desafavorits.

Els nostres alumnes de primària han participat en l’activitat anomenada: ENGANXA’T PER LA LECTURA!

 

CONVIURE, JUGAR, RIURE I DIVERTIR-SE

Els nens i nenes d’I-3 els passats dies 27 i 28 d’abril vam anar de colònies a la Granja- escola «La Manreana».

Vam arribar a l’escola nerviosos i preparats amb les maletes i motxilles on ens esperava l’autocar per iniciar la nostra aventura.

Quan vam arribar a la casa de colònies ens esperava la «Manri», la mascota de la casa, i els monitors. Després de fer un petit esmorzar, vam començar un joc per conèixer l’espai i la granja, on passaríem els dos dies següents.

Ens esperaven moltes sorpreses: El taller de la granja, a on vam poder conèixer, interaccionar amb els animals i fer algunes feines de granger. El taller del forn, a on amb el davantal posat, alguns vam anar a fer de forners, el nostre pa va quedar espectacular. I uns altres, ens esperava el «Xupa- xup», el poni de la granja que ens portaria a fer un tomb.

I finalment a l’activitat de la nit, vam gaudir jugant amb les nostres llanternes a la foscor.

Conviure, jugar, riure i potser també plorar amb els nostres companys i companyes, va ser una aventura inoblidable!!